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少年，你要學著成長 文/@那渣渣 是不是打算早上早起跑步，睜開眼睛卻發現已經九點四十了，所以就開始考慮要不要吃早餐了，不自覺地打開各種軟件，瀏覽了自以為的幾分鐘之后發現已經十點半了，于是起來穿上衣服洗漱了一下跑去吃了午餐。吃了午餐，打算做點什么的時候，躺下來發現好舒服啊，一覺又睡了過去，醒來已經四點半了。四點半了，就開始在網上逛啊逛，看著這個覺得好搞笑“哈哈哈哈”，看著那個覺得好傻X“bitch”，沒過幾分鐘天就黑了。糾結要不要去吃晚餐，下了很大決心終于決定不去了，于是就開始看了某個無聊的肥皂劇。看到一半餓得不行了，于是冰激凌燒烤夜宵麻辣燙一起上，吃了半天才覺得好撐好撐，撐到都覺得日子好圓滿。 一天是不是就這么過去了？一年是不是很快就過去了？一輩子看起來是不是遙遙無期，毫無希望了？是不是剛開始覺得自己很優秀，到后來發現自己身邊曾經看不起的渣們都變得很不渣了？是不是偶爾覺得老天不公，為何王思聰看不上自己？是不是發現周圍時光流轉，別人都在忙碌中成長，自己卻一無所長？是不是偶爾想要矯情，卻發現沒人理？是不是？是不是？ 行了，這是病，得治。 生活是一場無休無止的幻覺，所處位置不同，心態就大不一樣，所幻想出來的東西也就不一樣。不行動，就只能呆在幻象中，然后慢慢等待自己走向滅亡。就像你在單位遇見的那個四十多歲的老胖子，你討厭他的現在，卻不自覺地在重復他的過去。他在你的年紀上，多半也是你現在的樣子，看不上一切，覺得有些迷茫，找不到方向就寧愿退兩步靠墻站著不行動。你以為他生下來就這樣嗎？他在你的年紀上，也是有娘疼有爹愛，說不上還有一顆好白菜。 他有過什么光輝的過去，這事兒你一點兒也不用在乎。反正他現在和你干著一樣的活兒，比你高出一職半薪，那都是時間會給你的東西。你瞧不上他確實沒什么錯兒。這個世界就是結果導向的嘛！誰會在乎誰有一個光輝的曾經呢！說白了，每個人都有一個光輝的曾經啊，那個北大的才女碩士，難道不夠優秀么？那個泡吧成癮的女上司，不也是曾經輝煌一時的嗎？可是，他們的現在你還看得下去嗎？ 不要以為你足夠輝煌了就要停下來。地球都在不停地動彈，你一個地球上的小螞蚱還想停止蹦跶。該是你蹦跶的季節還沒過，等到不屬于你蹦跶的季節了，老天自有安排。你總是自命不凡，其實說白了還不是樓底下樹上吵死人不償命的蟬。你跑贏了好幾億來到世上，蹦跶到一半卻覺得老天不公，想要回去了嗎？哪有那么便宜的事情，輸贏總要付出代價。你以為只有輸者才是可恥的嗎？輸了的可恥就在那一瞬間，過后煙消云散，贏了的才是要向前看的啊！ 在某些事情上贏了，你覺得自己就已經贏了嗎？所謂人生無常，到最后的結局當然是跟了黑白無常往閻羅殿的方向。可是人生沒有了結的時候，在上天沒有決定把你當做廢料回收走之前，人生所謂的無常還當真是需要自己去付出有償的代價。覺得老天不公了是不是？老天還就是不會公，老天不公，所以你需要自己做點什么，然后可以光明正大地給所有看你笑話，等你摔傻的人一個中指向下或者拇指向上。老天就是很拽，“老子就是不攻，你想當受自己玩兒去吧！” 覺得離40歲很遠是不是？覺得自己還很小是不是？明明已經24的年齡，非得除去虛歲，算過之后發現23，離四十歲還有10多年。可是離25遠不遠了？工位旁邊坐著的那個28歲的，和你干著一樣的活兒，還老覺得自己很優秀的那個人，你和他相差的5年在哪里？你28歲的時候在干什么，是不是還有青春活力，是不是還能謙虛敬慎不傲嬌？你覺得日子長日子短，日子就那么默默不語，面帶微笑，帶走了你曾經努力過的優秀，給了你一個不愿努力，所以平凡不過的現在，和一個可以預見的絕望的將來。 是不是不想變成能看見的將來的自己？那就做點什么，改變自己啊。別以為做什么都改變不了自己了，你要知道，就你現在的狀態，又窮又挫的人生，你只要稍微蹦跶一下，總會比你現在的狀態要好一點。至于那個看起來看不到未來，想起來卻又清清楚楚的十幾年的光陰，此刻就掌握在你的雙手上，管你的雙手握著鼠標，還是攥著雞巴。反正十幾年后，你回過頭來看十幾年前的自己，就知道你的雙手給了你一個臃腫的身材，還是稀疏的頭發。 關上電腦、離開手機是不是覺得好可怕，萬一下一秒鐘有人找你怎么辦？下下一秒鐘呢？事實上根本沒有幾個人為了幾件正經事兒找你。如果你試圖戒掉手機軟件和無休無止的信息，你會發現，日子除了會更多的變成自己的之外，并沒有什么改變。看到誰誰誰買彩票中了好幾萬，是不是嫉妒羨慕恨，看到誰誰誰白手起家，是不是心里怒罵“丫運氣好，老子時運未到”，看到誰誰誰又成了行業精英人間楷模，是不是想說一句“切，也就那慫樣”。可是這一切跟你有什么關系呢，你只是在不怎么高級的終端前面看到了一丁點不怎么高端的信息，還以為自己就理解了整個世界。如果你一直看下去的話，那你的時運大概不會到了。 關上那些無用煩人的信息吧，那些海量從來沒有給你帶來任何希望，只是讓你無休無止地陷入絕望還以為自己知識豐富。你哪怕知道一千個名詞，也未必真心實意地追查過其中一個名詞的真實含義。腦子里的空白用白紙是塞不滿的！關上電腦，哪怕讀一本無用的書呢！ 學一點自己喜歡的東西又何妨呢？ 害怕失敗還是拒絕成長？不要躲在黑夜的屋檐下陷入無盡的彷徨，實在痛苦了就在黑夜里哭一場。體內有多少毒就想辦法排出來。你不要覺得坐在大街上嚎啕大哭的那個胖姑娘很可憐，她只是在用她自己的方式排毒，效果可能比你想象的還要明顯。 一直想要看的英文原版書是不是還看不懂，有好多單詞是不是還在卡，曾經堅持聽過半年的BBC是不是該撿起來了？怕什么花時間，反正時間就那樣，你花不花，它都會自己走掉。不要怕時間流逝了，別讓自己流逝，也許才是正確的選擇。 身體不好，也不要老覺得老天太殘酷不人道。生病了又有什么關系，反正又不是死人的病，沒死之前還得活著，活著就得治療。你要知道，但凡不是得了馬上就要死的病，你就不能等死。即使得了要去死的病，在沒死之前的某段或長或短的時間，你還是得活著。活著，就不能把等死當成唯一的事情來做。人，可以為任何信仰而活，為愛而活，為恨而活，為錢而活，卻不能為等死而活。生病了就去治，身體不好就去鍛煉。不要坐在地上動不動就罵老天，他是個聾子，要是罵兩句就能解決一切，那么大家都集體來罵街好了。 愛著一個人，那就做些愛他的事情好了，管他是不是真的愛你懂你最后還想睡你，管他給你幾分精神幾分肉體幾分溫柔幾分薄情，反正你愛著他就得做好被他精神肉體幾番輪之后還得面對微笑假裝沒有受傷一切都好。也許，在經歷過一段黑暗一段憂傷一段空窗之后，在某個曙光還沒有降臨的早上，你突然就遇見了一個之前從沒想過，現在卻覺得無比恰當的人站在燈光下對著你笑。千萬別嫌棄他長得糟糕精神不好，要知道，他也是為了等待一個同樣不怎么良好的你一路上受盡風霜，被人推來推去，磕磕絆絆受盡滄桑。他也是花了很大的代價，夢想著能夠遇見一朵花的心態，卻不想閱盡滄桑之后竟然要對你回頭笑笑說一聲“好早”。 還有那些想要做的事情啊，為什么不去做呢？少年想游蕩，中年要掘藏，老年當和尚。世人眼里有著世人的成功與憂愁。只要你活著，就撇不開別人用他們的眼光看你，就逃不脫別人用他們的標準要求你。可是，為什么要被他們禁錮呢？說實在的，如果你不夠強大，難免容易被人禁錮住，被這可怖的現實嚇破了膽，躲回自己的高老莊。太多人用胃和下體思考世界，做出行動，并要求你做出同樣的行動。(www.lz13.cn)最難過的是，你不和他們一起思考，卻要跟著他們做出同樣的動作。你明明有機會和別人不一樣，就要看你是不是肯停下腳步，換一條路。 成長這個事情，也許你覺得無論怎樣都是一生，所謂哭過笑過愛過傷過都不過是一笑而過，到最后還不是要跟著黑白無常走過那漫長寒冷的路，還得巴結好孟婆，讓她給上一碗熱湯。事實看起來確實是這樣，但是感覺卻遠不一樣。成長，是小事一樁，漫長瑣碎背后，是感知的蘇醒。人家靠山吃山，靠水吃水，靠著貧窮守著辛勞過一輩子。你這樣的人，沒有了感覺，多半是活不下去。 成長，不是為了給誰交代，不是為了給讓誰明白，跟世俗的成功真的沒什么關系，只是內心那一瞬間的感覺，你懂！就恰似你走過某地不小心打斷交配的兩只狗的時候，那母狗看你的眼神能讓你絕望又想大哭一場，這東西叫感覺。 成長，為什么要成長，是因為你得靠感覺活著，你得讓你的感覺先活下去。就是這樣！ 少年，你的夢想都死到哪里去了？ 父母心聲：我們能擁有孩子多少年 少年，當你談論飛翔的時候分頁：123
爛人生沒什么，我跟你拼了 文/羅志祥 每個人在人生當中都有很多很多的故事，我其實從小生活在一個非常貧困的家庭，所以爸媽一個人都要上兩個工作，白天一個，晚上一個。這個工作是為了什么？為了能夠維持一個很好的家庭，讓他的小孩可以過一個很好的生活。但是可能因為環境，工作有限，所以有些時候他們必須要跟別人借款，借款的時候當然會遇到很多討債人。曾經我很小的時候在房間，就幾個大漢。“媽媽，有人找你！”門一開，“錢呢？不是說好要給的嗎？！” 我爸爸就不好意思 ，“再給我們幾天時間，拜托！因為現在家里面怎么樣怎么樣，小孩怎么樣怎么樣”從那一刻開始，我學到的第一課，就是我長大之后不要讓我爸媽吃苦。我爸媽他們也算是業余的藝人，我差不多五六歲就上台表演，跟著爸爸，參加各式各樣的親子比賽。常常跟著爸爸媽媽這樣走走跳跳，走走跳跳，我就覺得，哇，這個環境還不錯。讓我在這么小的時候就可以接觸了音樂，然后甚至讓我有機會在台上表演。 現在即將有很多的年輕朋友們要踏入這個社會，面臨到很多很多的事情。我學生時期的時候是一個不起眼的人，因為我曾經很胖，兩百多斤，因為我又是原住民，皮膚比較黑，所以常常被別人說成“黑豬”。因為學校門口常常都會有一些路邊攤，就叫賣的，“黑豬肉，黑豬肉”同學說，“哈哈哈，叫你啊，叫你啊”我曾經是坐在教室里面看著老師然后上課，突然間就有后面幾個人把我脖子勒著，有人拿著一把剪刀往我頭發這樣一直剪一直剪一直剪，亂剪。還有數學課不是會有圓規嗎，就有一個女生說，你腿肉很多，她就拿圓規這樣刺我大腿，所以我這邊有一條疤還留著的。我那時候是會哭的，會默默哭的，然后哭著跟媽媽說，“媽，我要轉學，我要轉學”但是因為家境的問題，你要轉學必須還要再花另外一個費用。后來媽媽說你剩下一個學期，你剩下一年就要畢業了，忍耐一下。可是一年你知道，一年真的是難度日。剛好我被欺負完了之后，跟媽媽要求我要轉學的那個時間，剛好是要準備放暑假的時候，放暑假的過程我整天都在海邊，曬太陽，游泳，打籃球。短短的兩個月，我真的瘦了，超快。以前我有這么一個外號，“海邊的郭富城”，因為隨時隨地頭都是濕的。很多游客會到我們那去玩，有人會說，“哇，好像郭富城”就站在那個巖石邊，夏天很容易干，就拿水再潑濕。 開學那一天，我制服沒有繡學號，也不繡名字，我就坐在最后一排都不動，會有很多女同學，原本都認識已經兩年多的同學，用手肘敲打旁邊的人，“你看轉學生，好帥喲！”然后老師就進來了，老師一開始也不知道。因為真的變得太瘦了，我又剪了郭富城的頭發，老師說“那是轉學生嗎”，我說“我是羅志祥”，然后全部都“哇”，欺負我的人都“哇”。 因為他們知道日子難過了，也要借這個機會告訴很多還在學校讀書的朋友們，不要欺負你們班上同學了，真的。因為有一天，他真的變得很美，很漂亮的時候，很帥的時候，你會后悔的，就像我這樣。 后來我開始接觸了舞蹈，當時杜德偉先生先出來的，我們那些學生女生看，“哇，好帥”我聽到有人說誰帥我就模仿他，他帥是不是，“Happy happy”就開始學。然后后來，厲害了，林志穎，以前都是這樣子學郭富城，當林志穎出來之后，我就開始換表情，就一直笑一直笑。每個人都說“哇，我們班上有個小志”因為我剛好叫羅志祥，他叫林志穎，“小志，小志，小志”我就“耶”就一直這樣。然后就開始參加很多的舞蹈比賽，因為我功課不好，記過很多大過小過，所以我要用舞蹈比賽去讓自己的功去抵那個過，要不然我畢不了業。 參加了很多的舞蹈比賽，然后得了冠軍，之后被發現說，那小子跳舞很像郭富城，剛好有個節目在辦模仿比賽，當初模仿郭富城，人數高達三千多人，但是只有一位要得到優勝，那個就是我，羅志祥。在第一張專輯的時候，當初取名叫《四大天王》，差不多兩三張拜拜了，為什么，因為當初十五六歲進入了演藝圈，沒有打過工，也沒有吃過苦，就覺得一帆風順的。女歌迷尖叫（聲）好大聲，拍玻璃，真的很棒，但是因為不懂得珍惜，很快就拜拜，摔到谷底。四個變三個，然后三個又變兩個，兩個不能再叫四大天王了，剛好歐弟他姓歐，剛好就羅跟歐要密切合作，取名叫羅密歐。 羅密歐曾經在很多地方去表演是被噓下台的，羅密歐然后甚至去很多的活動表演的時候有被丟過瓶子的，從小瓶子的礦泉水，他一丟我還能夠閃，下面玩起來了，他開始換大瓶的，裝滿水，他一丟的時候我說完了，這好大瓶，但還是有閃過。但還是有被打到肩膀，然后就覺得為什么別人總是接受了掌聲跟尖叫聲，是如此的大聲，那我接受的是噓聲就覺得怎么會這個樣子，所以我才會覺得，我要很懂得去珍惜現在老天爺給我所有的一切。 后來單飛之后一個人就主持很多的節目，我主持了很多什么《少年兵團》綜藝形態的節目，甚至把章魚放頭上，面粉雞蛋砸臉，可是你覺得我是開心的嗎，不開心，其實那個時候是不開心的。因為以前我覺得我自己超帥的，完全不容許套絲襪在我頭上，雞蛋什么的我完全，可是沒有辦法，因為當時我欠債，家里以前在我小時候因為家境困苦，欠了很多錢，累積累積累積到后來，又因為官司的關系，我欠了一千萬台幣吧，所以在那個時候你只能去面對給你的工作，你該去做這樣一個表演的時候，你可能要放下這個身段，去訪問你覺得明明我也可以站在這邊接受訪問，可是我卻要站在那邊，“哇，你們好紅，好棒，耶”這樣子，就覺得好，我試著去做做看，結果沒想過越做越興奮。它勾起了我諧星的熱血，到現在永遠停不了。后來才驚醒，原來我是個諧星。 后來主持了節目，當時我被媒體封為三冠王，三個節目都是冠軍的。我那一陣子，我真的走路都是側著走的，就每個人看到你都“哇，收視王，收視王，收視保證！”但是這個美夢很快就驚醒，沒了，瞬間三個節目沒有了，完全沒了。怎么辦，我第一個想法就是我家里的錢怎么還，我爸媽怎么辦，我曾經在小時候許下那個愿望，我希望我長大能夠讓我的爸媽能夠享清福，不要那么痛苦地，每天對別人鞠躬道歉說之后再還你們錢，當時的想法就是怎么辦，怎么辦。(www.lz13.cn)有時候會覺得我不要玩了，我回去當我的舞蹈演員也好，或者是我教跳舞也好，我覺得我的生活會不會比較快樂，但是你又覺得，你又是一個愛現的人，你又是個愛表演的人，我對這個舞台我要放棄嗎，所以當時我就有一個想法，就是堅持比努力可怕。 所謂堅持比努力可怕的原因，就是因為努力的人，當他目標達不到的時候，他有可能中途就會放棄，可是堅持的人，他會跟你拼到底。就算我五十歲才輪到這個機會或命運的時候，我跟你熬到那個時候，只要我還活著，所以我立下這個心愿，我跟你拼了！剛剛也說了，我們家里面沒有一個學歷高的，人生的道理，都是從人生的道路上面去學習的，你們可能會覺得我說的有些道理你可能不能認同，機會是留給有準備的人，錯！機會是留給紅的人。曾經我會很多的才藝，可是機會都會從我身邊溜走，找紅的人，因為紅的人他有收視保證，觀眾愛看，所以舞台是很殘酷的。各行各業都有一個舞台，你們可能要遭受到很多很多的問題，未來一定都會遇到一個曾經有幫助過你的人，推你一把的人，給你機會的人，這些人都要記住。還有什么要記住呢？攻擊你的人，罵過你的人要記住。原因是什么？你有一天要站在舞台上面的時候，你享受掌聲的時候，你要看著那個人說，“我成功了，怎么樣？！！” 大部分人努力程度之低，根本輪不到拼天賦 為未來拼搏，世界才會對你肅然起敬 北上廣打拼的游子，為何遠離親人，仍義無反顧？分頁：123
教師感言（一） 十月的午后，我漫步在海邊，用心捕捉秋的韻致。 我喜愛秋的靜美，內斂中蓄積著活力。于是因它的質樸純粹而懷想，因它的睿智成熟而希冀。 金秋的天空高遠博大，海水這般明凈，土地這般斑斕。這些繪成了美的經典。秋，如此疏放豁達，如此豐滿深邃。這些融成了它的精華。 一切，那樣自然與和諧。 此刻的我，心緒隨這滿地的金黃起伏游想—— 2003年8月，濃濃夏日中我走入了青島開平路小學。眼前這所陌生的校園，薄弱滯后，被人遺忘，令我心寒。誰又曾料想，三年后的這里成了一方教育的沃土，在這里我們用愛與責任創造了一個又一個奇跡。我更不曾想過，三年后的我與這里的一切情同手足，難以割舍，我已深深地愛上了這所校園。 “莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。劉禹錫這句描寫桂花的經典詩句道出了開平教育工作者執著的教育理想，再現了開平莘莘學子厚積薄發的人生追求。 2006年的春季，李朝陽校長成了這里的當家人。正如她的名字一樣，她讓我們每一名教師，每一個學生，每一位家長，乃至整個社會看到了開平教育的縷縷朝陽。從那時起，開平路小學如開屏的孔雀，處處顯示著它的生機與活力。 這位具有典型學者型氣質的新校長，文質的背后同樣擁有高瞻遠矚的雄心與魄力。面對著這所有著63年深厚歷史文化，與新中國共同成長的古老校園，面對著它的蒼老與憔悴，李校長堅信即使再薄弱的學校也應該有適合自己的文化，只有發展具有引領性、凝聚性和生命力的學校文化，才能產生強大持久的精神力量，才能持續地推動學校向前發展。于是她在尊重了開平歷史與發展的前提下，從校史中吸取文化精華，用先進的理念把握學校發展的方向，以人本位的思想營造和諧美好的家園，使學校成員在濃濃的感情熏陶中產生歸屬感和自我約束力，凝聚了人心，積蓄了力量。 一千多個日日夜夜，李校長的足跡踏遍了學校的每個角落。在她精心細致的雕鑄下，以“桂香”為品牌的學校文化已深深扎根于開平的每一寸土壤，由此也誕生了我們自己的文化家園。從桂香景觀文化和桂香管理文化的構建與完善，再到桂香教師文化與桂香學生文化的建設與豐富等等，每一處的用心，傾注著李校長全身心的付出，凝聚著她對這個家以及其中成員那無微不至的熱愛，呈現出今日開平務實人文的和諧風貌。它，見證著開平翻天覆地的巨變；它，鑄就了開平教師“愛生如子”的品質；它，更收獲了“桂香滿園”的欣喜。 只用了短短三年的時間，或許我們都不曾想到，就是這樣一位銳意進取、創新實干的校長，用她對孩子、對老師、對教育深深的愛感動了我們，更鞭策了我們，讓我們真正將教育的職業當作崇高的事業，用我們一生的努力來成就它的精彩。這一切都源于我們共同的教育目標：那就是“為了讓學習生活在這里的每一位學生受到最平等、最優質的教育”；“讓我們的孩子擁有一顆善良的心、學會感恩、立志奉獻”；“努力將他們培養成為具有社會責任感的世界公民。”就是在這個目標的指引下，李校長帶領著開平的教師拼搏進取，一步一個腳印的走出了一條堅實的特色育人之路。因為我們始終堅信“If you want,you will be the best!” 僅僅用了三年的時間，我們共同跨越了“2006感動開平”“2007溫馨開平”“2008和諧開平”的教育之旅，如今的開平又奏響了“2009人文開平”輝煌樂章。如今的這里已變成了天使的搖籃，如今的這里已成了孩子們溫馨的家園，學習的樂園，夢想的花園。 李校長喜愛桂花，喜愛桂花的堅韌樸素和典雅高尚；喜愛它的悄然付出，無私奉獻。她借桂花的品質啟迪我們找到了教育人生的真諦。所以，開平的教師們，同樣喜愛桂花，將它視為“愛的天使”。“自從天上的桂花降落人間，開平的教育工作者就在這里默默奉獻著真情。” 就是這份無邊的大愛，就是這種無限的真情，同樣感動著這靈性的桂花。每當這飽含愛的花朵悠然開放，那沁人的芬芳，攜來春日的綠意盎然，釋放夏日的激情飛揚，收獲秋日的潤育桃李，升華冬日的幸福喜悅。香飄四季，芳華永駐。 其實，“桂香”的內涵又何嘗不是一種美好的期待。 是啊！期待是“永不放棄”的給予；期待是“撐起一片藍天”的奉獻；期待也可能只是一個關愛的眼神、一個會心的微笑、一句鼓勵的話語，是你走向成功的道路上那源源不斷的默默關懷；其實期待就是“永恒的愛”。 原來，教育者的愛，雖平凡卻透徹博大。是無私給予，是默默奉獻。只要我們教師心中有愛，真心給予，孜孜不倦，那么幸福就一定與愛同在，跨越時空，久遠悠長。 只因有愛相伴，我們永遠會相攜同行。只因愛將我們相連，人生的旅途才多姿多彩！ 金秋的涼風吹醒了我的遐想，此時的天際已是黃昏。晚霞即將收盡它的余暉。夕陽西下，幽藍的夜空繁星點點。今夜，暮色迷人。今夜，有愛伴隨……教師感言（二） 明天就是我教學生涯的最后幾天了。回想起來不禁感慨萬分，此時之心情。就像是一瓶怪味的五位調料。在此我借網絡寫幾句留作紀念：十歲的少女帶著好奇求生的心，走上了教育戰線，成為了一名教師。從此，就與這些從開始只會哭的、揩著拉弓鼻涕的小朋友結下了不解之緣。我的笑語，縈繞在耳際的一陣陣稚氣的瑯瑯讀書聲。有人說：“你不出老。”“是啊，我怎么會出老呢？哈哈哈，我每天生活在花叢里，與這些天真無暇的小朋友一起，人嘛，難免就會帶著一種童真的心態。”我總是這樣回答。 年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。歲月席卷，我卻聽到了時間磨損的聲音。我似乎還能記得，六年前的一天我們從開始的開始，我看見走進來時那些帶點茫然帶點緊張的一個個眼神。可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。同學們踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅花、歡聲笑語，流連在校園這條路的盡頭，我們一再回望，回望……這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比留戀的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。同學們，生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到這其中滋味，想多留住它時，它卻如落花流水般匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見廣潤送流水。談分別，道離散。六年之中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。” ……同學們，你們要像小鳥兒一樣展翅高飛了。振翅之前，作為你們六年的語文教師在這里，送大家一句贈言：生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，同學們，前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花般的大旗飛舞…… 同學們，再見！教育戰線，再見了！教師感言（三） 一個一丈多寬的講台，教師人生夢想的舞台。曾經懷疑這個小小的講台，這個雙手伸開足以懷抱在胸的講台，能創造出多少燦爛的人生？在腦海里總是存著無邊無際的浩瀚的理想，想著未來的前程是有著豐富多彩的景色。學校生活轉眼而過，帶著朦朧的追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師的道路上跋涉前進。當我第一次以教師的身份踏進慶同小學時，我的內心充盈著難以言表的激動和自豪。在適應中，我努力尋找著講台的奧秘。在講台上與學生對視的剎那，我才終于明白：原來，個人的這種壓力不是講台本身而是講台下那幾十雙熱情而期盼的眼睛。講台的魅力就在于講台上與講台下那段距離所產生的巨大榮耀。被孩子的眼神所震懾的那刻起，終于感覺教師的偉大。教師，不是自己能創造出多少的貢獻和財富，而是看著自己的孩子所創造出貢獻和財富。這是一種最坦蕩與最無私的精神。 然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。 對于這群懵懂的孩子，你的大聲呵斥只能制止孩子們不規矩的舉動。要使孩子真正改正壞習慣，你必須循循善誘。你得找他一次次地談心，在孩子們的淚水中你也感受到辛酸，但為了使每一個孩子健康快樂地成長，你必須狠下心來。我相信年長的教師有教育孩子的經驗與方法，但我們年輕的教師有著與孩子溝通和互動的空間。與孩子們相處，我們可以如朋友一般傾訴。在這個默默無聞的職業里，我越來越感受到教師所具備的內涵與精神。每一堂課，每一次活動，每一次談話，無不傾注著老師自己的心血。這是一種潛藏在人內心所不愿表達的情緒。在與學生的相處中，你無時不用心，你無時不用情，你的一個動作，一個表情，一個眼神，都是你產自內心的一種表露。 大學里，一位資深教授這么說：“再溫柔的女孩子，等走上小學教師這個崗位，都會變成潑婦。”我們當時竊笑。我們不相信，和這么些可愛的孩子在一起，該是多么的充滿童真與童趣。我們會與這些孩子成為好朋友，我們相信自己的愛心。真正與孩子接觸，事實上，我們愛心依舊，我們真誠依舊。但我們真的有點兇。“教師的心都是經過磨練的。”沒有一位教師喜歡生氣，也沒有教師喜歡放下和善的面孔給學生以難看的臉色。教師的心態不是天生的，他為他所愛的學生所付出了疼痛的艱辛。 瑞士教育家裴斯泰洛齊說過，“從早到晚，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……”多么動人的形象寫照啊，老師的愛又是何等的至真至純至濃。愛的力量是世界上最大的一種力量，老師的愛能使少年兒童更為健康地成長，教師的愛又是開啟學生心靈的金鑰匙，再“堅硬”的冰也能被真誠的愛所融化。 我的心已很明朗。與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長中的導航者，是一種責任更是一種榮耀。“蠟燭”的事業不在于功成名就的輝煌，而在于點燃未來的希望。講台的這一舞台，是漫長且遙遠的距離。它沒有終點，因為希望總在我們的心里。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。我相信我會在這求索的過程中不斷的完善自我，因為我心中有一個不倒的信念——做人民滿意教師！ 窗邊的小豆豆讀后感言 可怕的對稱讀后感言 個人感言分頁：123
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